Проекти
Erasmus+
1. „Act together- be creative!“ 2014-1-RO01-KA201-002872_3
Реализиран през периода 2014-2016 в партньорство с колеги от Румъния, Унгария, Латвия, Турция. Проектът е насочен към обмен на дейности в областта на визуалните изкуства. В резултат създадена книжка – помагалка с различни изобразителни техники, насочена към учители и родители, както и DVD с интернационалната колекция на традиционните танци, в помощ на организирането на музикални дейности.
2. „Let’s be together!“ 2019-1-BG01-KA101-062045
Реализиран през периода 2019-2021, партньори: България, Нидерландия. Повишаване на мотивацията и подобряване ключовите компетентности и умения на учителите чрез участие в европейска образователна мобилност на тема: „Творчески начини за обучение чрез използване на музика, изкуство, ИКТ и дейности на открито“
3. „Let’s share our games“ 2019-1-BG01-KA201-062605
Реализиран през периода 2019-2022, координатор ДГ “Явор“, партньорски организации: Литва,
Латвия, Италия, Гърция, Румъния, Северна Македония
Целта на проектът е изследване, подбор , описание и обмен на различни
видове интересни игри от седем европейски страни. Всяка от седемтe транснационални срещи е посветена на различен вид игра: настолни, семейни, спортни, игри на открито, музикални и фолклорни, творчески, електронни.
4.„Happiness garden” 2022-2-BG-01-KA122-SCH-000102734 Реализиран през периода 2022-23 г.
Основните цели на проекта:
Възможност за придобиване на умения учителите да справят със стреса в работна и житейска среда, чрез oсъзнаване на собствените способности и силни страни да постигнат доброто психично здраве и благополучие.
Усвояване на инструменти и иновативни приобщаващи практики на преподаване и учене, с акцент върху психическото здраве и физическото благополучие на учителите и децата като част от ежедневната рутина.
5„Heal the World!" 2022-1-BG01-KA210-SCH-000084364
Реализиран през периода 2022 -2024 в партньорство с Италия, Хърватска, Турция, Гърция. Целта на проекта е изграждане у децата способност не само да оцеляват, а да се развиват и вървят напред чрез изкуство, двигателна активност, здравословен начин на живот, да бъдат пробудени и развити техните потенциални възможности: сензорика, движения и моторика, адаптация, емоционална и кинестетична интелигентност.
6.Еразъм+ акредитация – училищно образование 2022-1-BG01-KA120-SCH-000111720
2022-2027
Приоритети:
- Въвеждане в предучилищното възпитание на нови неформални методи и форми на обучение, предпоставка за повишаване на качеството на образование за деца.
- Усвояване на инструменти и иновативни приобщаващи практики на преподаване и учене, с акцент върху психическото здраве и физическото благополучие на учителите и децата като част от ежедневната рутина.
- Обогатяване на теоретичният и практическият опит на педагогическите специалисти за повишаване на личностните компетентности и професионалната квалификация за включване на STEAM обучение в ДГ.
Година 2 - Проект 2024-1-BG01-KA121-SCH-000219663
Реализирани дейности през периода 2024/25
1.Участие в структуриран курс обучение с тема „Communication & Classroom Management through the Art of Rhythm – Body Language, Emotions and Imagination“, Лас Палмас, Испания,
2.JOB SHADOWING –Реюнион , Франция, участието на г-жа Вероник Генс, представител на Аcadémique La Réunion, Регионален ректорат на Министерството на националното образование на Франция. https://www.ac-reunion.fr/.
3.Teaching and training assignments VINICA, North Macedonia
4.JOB SHADOWING – SPLIT, CROATIA
5.Courses and treaning, Prague, Czech Republic, тема: „Деца със специални образователни нужди“
Година 1 - Проект 2023-1-BG01-KA121-SCH-000143200
Реализирани дейности през периода 2023 /2024 :
- Сертифициран курс на тема „Въвеждане на йога в образованието“ – с обучителна организация – European Academy of Creativity, Барселона, Испания.
- JOB SHADOWING / LJUBLJANA/ SLOVENIA
През месец април 2024 учители от детска градина Явор извършиха визита за наблюдение на работа в детска градина Galjevica, Любляна, Словения с основни теми на наблюдение: Роботика, NTC обучителна система, Горско училище, музика, чуждоезиково обучение.
- Teaching or training assignments /KOCAELI/ TURKIYE
Учители от детска градина „Явор“ проведоха своята първа международна визита като обучители в детската градина към TUBITAK – Съвета за научни и технологични изследвания в Коджаели, Турция.
Проекти
МОН
Проект BG05M2OP001-3.005-0004 "Активно приобщаване в системата на предучилищното образование"
Проектът цели разширяване на достъпа до предучилищно образование на деца от уязвими групи предоставяне на допълнително обучение по български език на деца с различен майчин език като ефективно средство за социално приобщаване в групата на връстниците; изплащане на такси за посещаване на целодневна детска градина като мярка за преодоляване на икономическата бариера, която е основен фактор за неучастие в предучилищно образование; мотивация на родителите за активно сътрудничество между семейството и детската градина.